IHAUTERIAK hartz pandak

Egunak pasa dira baina Ihauterietako bideoa prest daukagu!!!          Gustatzea espero dugu!!
Han pasado varios dias pero tenemos preparado el video de Carnavales!!! Esperemos que guste!!

ON BOSKO JAIA (urtarrilak 31)

On Bosko egunean txokolatada jaten asko disfrutatu genuen !!
El dia de Don Bosco disfrutamos un monton comiendo chocolatada!!

JOKU HEURISTIKOA

JOKU HEURISTIKOA, UMEAREN BIGARREN URTEAN.

Joku heuristikoa lantzeko objetu asko behar dira. Forma eta tamaina esberdinekoak.

Huek poltsa batzutan  sartuta egongo dira irizpide batzuk jarraituta.

Adibidez: Kartoizko tutuak, sokak, ohialak, kaxa txikiak, pilotak etab.

Materiala kontu haundiz eta errespetuz mantenduta egongo da.

1.       Joku materiala: gutxienez 5 objetu ezberdin izan behar dira, bakoitza poltsa batean sartuta eta soka batekin lotuta egongo dira.

2.       Objetu asko egongo dira 15 poltsa bakoitzean, eta 16 ontzi gutxienez  8 haurren talde bakoitzerako.

3.       Espazioa zabala izango da umeen artean lasai mugitzeko.

4.       Sesioa astean behin egingo da eta beti egun berdinean.Ordu betekoa izatea egokia da objetuak atera eta gordetzeko denbora ematen duelako.

5.       Ondoren, objetuen poltsak aukeratu beharko dira.

6.       Materiala sailkatuko da: adibidez, kateak, kartoizko tutuak, borlak, tapak, kortinetako aroak edo borobilak.

7.       Umeak jolasean hari diren bitartean, hezitzailearen papera umeak arretarekin behatzea izango da eta umeak oso konzentratuak egoten direnez, ez da komenigarria hizketan hastea  horregatik hezitzailea ixilik egotea gomendatzen da.

8.       Umeak jolasean ari diren neurrian objetuak gelan zehar zabaltzen hasten dira .Beraz zaratarik sartu gabe antolatzea komenigarria da.

9.      Hezitzaileak materialaren poltsak aulki ondoan gordeko ditu sesioa bukatu arte.

EL JUEGO HEURÍSTICO, EL SEGUNDO AÑO DE VIDA.

El juego heurístico consiste en reunir una cantidad de objetos de diversas formas y tamaños.

Los mismos estarán colocados en bolsas, clasificados con criterio.

Por ejemplo: tubos de cartón, cuerdas, pequeñas cajas, pelotas.

Los objetos deben ser tratados con cuidado y respeto, manteniéndolos en buenas condiciones.

1.       Los materiales de juego: se deben disponer como mínimo de 5 variedades, cada una de ellas en una bolsa cerrada con un cordón.

2.       Debe haber muchos objetos ,15  en cada bolsa, y al menos 16 recipientes  para un grupo de 8 niños.

3.       El espacio debe ser amplio para que los niños/as puedan moverse con libertad.

4.       Hay que fijar un día determinado y reservarlo para el juego heurístico .Una hora suele ser el tiempo adecuado, porque permite sacar los materiales y volverlos a guardar.

5.       Luego, se deben seleccionar un  número considerable  de bolsas de objetos que combinen bien.

6.       Por ejemplo: Cadenas , tubos de cartón, borlas , tapas, aros (de cortinas ), pompones.

7.       El papel de la persona adulta es prestar atención  sin interferir, la concentración de los niños /as  suele hacer innecesario que se les hable.

8.       A medida que los niños /as se van enfrascado  en su exploración , van esparciendo  los objetos por el suelo, de vez en cuando hay que organizarlos  en silencio para  que no dejen de atraer la atención.

9.       Los docentes deben guardar las bolsas junto a su silla hasta que se finalice la sesión.